HSK 三级 · 第6课第六课 我看不懂这个句子

动量词“遍”；可能补语“动词 + 得/不 + 补语”；结果补语“到、住”；数量重叠。

语速:男声:

课文对话

复习

A
下个星期考试，你复习了吗？
Xià ge xīngqī kǎoshì, nǐ fùxí le ma?
The exam is next week. Have you revised?
B
复习了。课文我看了三遍，可是有的句子还看不懂。
Fùxí le. Kèwén wǒ kànle sān biàn, kěshì yǒude jùzi hái kàn bu dǒng.
Yes. I’ve read the text three times, but there are still some sentences I can’t understand.
A
哪个句子？我看看。这个词你查词典了吗？
Nǎge jùzi? Wǒ kànkan. Zhège cí nǐ chá cídiǎn le ma?
Which one? Let me see. Did you look this word up in the dictionary?
B
查了，可是我记不住。
Chá le, kěshì wǒ jì bu zhù.
I did, but I can’t remember it.
A
你把它写在笔记本上，每天看一遍，就记住了。
Nǐ bǎ tā xiě zài bǐjìběn shang, měi tiān kàn yí biàn, jiù jìzhù le.
Write it in your notebook and read it through every day — then you’ll remember it.

放学以后

A
你几年级了？
Nǐ jǐ niánjí le?
What year are you in?
B
初中二年级。这个学期我的数学成绩不太好。
Chūzhōng èr niánjí. Zhège xuéqī wǒ de shùxué chéngjì bú tài hǎo.
Second year of middle school. My maths marks aren’t great this term.
A
放学以后你去哪儿？
Fàngxué yǐhòu nǐ qù nǎr?
Where do you go after school?
B
去图书馆写作业。作业太多了，今天晚上写不完。
Qù túshūguǎn xiě zuòyè. Zuòyè tài duō le, jīntiān wǎnshang xiě bu wán.
To the library to do homework. There’s so much I won’t finish it tonight.
A
别着急，认真做，一页一页地写。
Bié zháojí, rènzhēn zuò, yí yè yí yè de xiě.
Don’t rush — work carefully, page by page.

生词

📝 生成本课字帖

语法点

1. 动量词“遍”与“次”

“遍”强调动作从头到尾的全过程。

请再说一遍。
Qǐng zài shuō yí biàn.
Please say it again.
这本书我看了两遍。
Zhè běn shū wǒ kànle liǎng biàn.
I’ve read this book twice.

2. 可能补语

动词 + 得/不 + 结果补语/趋向补语

可能补语表示能否实现某种结果；否定式更常用。

这个句子我看不懂。
Zhège jùzi wǒ kàn bu dǒng.
I can’t understand this sentence.
作业太多了，我写不完。
Zuòyè tài duō le, wǒ xiě bu wán.
There’s too much homework — I can’t finish it.

3. 结果补语“住、到”

结果补语“住”表示牢固，“到”表示达到目的。

这个词我记住了。
Zhège cí wǒ jìzhù le.
I’ve memorised this word.
我在这儿学到了很多。
Wǒ zài zhèr xuédàole hěn duō.
I’ve learned a lot here.

4. 数量重叠；量词“句、段、页”

数量重叠“一 + 量 + 一 + 量”表示逐一；量词“句、段、页”。

请看第十页。
Qǐng kàn dì-shí yè.
Please look at page ten.
学生们一个一个地回答。
Xuéshengmen yí ge yí ge de huídá.
The students answer one by one.

练习

1. 听录音，选择正确的翻译

  1. 答案
    这个句子我看不懂。 Zhège jùzi wǒ kàn bu dǒng. — I can’t understand this sentence.

  2. 答案
    请再说一遍。 Qǐng zài shuō yí biàn. — Please say it again.

  3. 答案
    作业太多了，我写不完。 Zuòyè tài duō le, wǒ xiě bu wán. — Too much homework — I can’t finish it.

  4. 答案
    这个词我记住了。 Zhège cí wǒ jìzhù le. — I’ve memorised this word.

2. 选择正确的句子或词语

  1. “I can’t understand (by listening)”

    答案
    听不懂
  2. “I read the text through three times”: 课文我看了三___。

    答案
    遍
  3. “I didn’t find it”: 我没找___。

    答案
    到
  4. “Can you finish writing?”: 你写得___吗？

    答案
    完

3. 连词成句

  1. I can’t understand this sentence.

    答案
    这个句子我看不懂。 Zhège jùzi wǒ kàn bu dǒng.
  2. Please say it again.

    答案
    请再说一遍。 Qǐng zài shuō yí biàn.
  3. I write this word in my notebook.

    答案
    我把这个词写在笔记本上。 Wǒ bǎ zhège cí xiě zài bǐjìběn shang.
  4. I can’t finish my homework tonight.

    答案
    今天晚上我写不完作业。 Jīntiān wǎnshang wǒ xiě bu wán zuòyè.

4. 对话：你是学生

你是 B。选择合适的回答，对话会继续进行。

A
老师说的话你听得懂吗？
Lǎoshī shuō de huà nǐ tīng de dǒng ma?
Can you understand what the teacher says?
B
听得懂一点儿，她说得太快了。
Tīng de dǒng yìdiǎnr, tā shuō de tài kuài le.
I understand a little — she speaks too fast.
A
课文你看了几遍？
Kèwén nǐ kànle jǐ biàn?
How many times have you read the text?
B
看了两遍。
Kànle liǎng biàn.
Twice.
A
新词都记住了吗？
Xīn cí dōu jìzhù le ma?
Have you memorised all the new words?
B
还没有，有几个我记不住。
Hái méiyǒu, yǒu jǐ ge wǒ jì bu zhù.
Not yet — there are a few I can’t remember.

5. 翻译

  1. I didn’t catch that — please say it again.
    答案
    我没听清楚，请再说一遍。
  2. I can’t find my dictionary.
    答案
    我找不到我的词典。
  3. Look at page twenty.
    答案
    请看第二十页。

💡 文化小知识: 高考

高考是中国最重要的考试之一，可与学生本国的升学考试比较。

对话录音为 Microsoft 语音合成（晓晓、云扬、云希）；音节和部分生词为真人录音（audio-cmn，CC BY-SA）。